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日期 |
版位 |
作者 |
专题 |
| 31/10/2020 | 言论版 | 陈国毅 | 缺乏方言才是本土文化发张局限 |
| 31/10/2020 | 交流版 | 沈裕尼 | “孝”不只是在品德教育课文中 |
| 27/10/2020 | 言论版 | 庄理名 | 鼓励方言加深本土文化发展局限 |
| 言论版 | 何子煌 | 品德教育不能少“孝” | |
| 12/10/2020 | 言论版 | 蔡永兴 | 方言文化和本土文化的互动共存 |
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14/12/2019 |
交流版 |
陆昱斌 |
教育应德才并重 |
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04/12/2019 |
新闻版 |
许翔宇 |
本地学生对失败显著担忧 |
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16/11/2019 |
言论版 |
胡林生 |
文化自信和双语特质 |
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01/11/2019 |
言论版 |
欧进福 |
华语、华文、华族文化今后的发展 |
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14/10/2019 |
新闻版 |
宋慧纯 |
孩子小时候受挫是好事 |
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24/08/2019 |
言论版 |
潘国驹 |
年轻一代的中华文化培养 |
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23/03/2019 |
言论版 |
社论 |
维护母族文化才能巩固多元 |
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22/03/2019 |
言论版 |
胡林生 |
沟通文化脉络的桥梁 |
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09/03/2019 |
交流站 |
白宗德 |
己欲立而立人 |
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15/08/2018 |
新闻版 |
靳忻 |
激发学生认识华族文化 |
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06/08/2018 |
言论版 |
邱克恩 |
培养青年敬畏之心 |
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06/08/2018 |
新汇点 |
白雪丽 |
语言与文化 |
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01/08/2018 |
交流站 |
王永炳 |
传扬尊师重道的优良传统 |
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26/07/2018 |
交流站 |
龙莆以 |
是时候重塑人道精神 |
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29/05/2018 |
言论版 |
社论 |
巩固多元文化尚须加把劲 |
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09/05/2018 |
交流站 |
郑昭荣 |
学校文化有赖老校长 |
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08/03/2018 |
交流版 |
郑昭荣 |
特选学校校训传承传统文化 |
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24/02/2018 |
交流站 |
白宗德 |
校歌的潜移默化作用 |
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21/02/2018 |
言论 |
吴俊刚 |
新加坡人应有文化自信 |
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02/10/2017 |
亲子 |
周雁冰 |
通过表演让孩子学做社会人 |
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13/06/2017 |
交流站 |
萧国荣 |
儒家思想与家庭教育反思 |
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27/05/2017 |
言论版 |
严孟达 |
华族文化开新局 |
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19/05/2017 |
言论版 |
陈庆文 |
多元种族社会的华族文化与身份认同 |
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18/05/2017 |
言论版 |
胡林生 |
非物质文化活动的挑战和展望 |
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06/05/2017 |
交流站 |
白宗德 |
学校合并的善后问题 |
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30/09/2016 |
交流站 |
吴铭 |
赋予儒家思想现代意义 |
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25/09/2016 |
想法 |
谭德婷 |
任重道远的文化传承 |
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03/07/2016 |
新闻版 |
胡洁梅 |
游牛车水体验华族文化 |
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29/05/2016 |
想法 |
许振义 |
母语与文化 |
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29/10/2015 |
交流站 |
郑仲渊 |
也谈“灌输良好价值观” |
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20/10/2015 |
交流站 |
卢绍美 |
孩子是学校与家长沟通的纽带 |
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17/10/2015 |
交流站 |
萧国荣 |
灌输良好价值须学校和家庭配合 |
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11/01/2014 |
言论版 |
社论 |
贯彻全人教育方针 |
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03/01/2014 |
新闻版 |
陈能端 |
《好品德好公民》新课本正式推出 |
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26/10/2013 |
交流站 |
王永炳 |
印华文化欣欣向荣的启示 |
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17/03/2013 |
言论版 |
邱克恩 |
丢失文化 国家堪忧 |
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17/03/2013 |
言论版 |
叶鹏飞 |
弃母语无法产出新文化 |
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19/03/2013 |
家庭 |
莫美颜 |
培养孩子的好品德 |
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27/01/2011 |
言论版 |
桂晓伟 |
也谈尊师：权威、自主和沟通 |